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2019光华云南支教 - 教学篇

6月17日,周一,微雨。伴随着6:20分的起床铃声,呼吸着山里清新的空气,我们开始了第一天的支教生活。

本次支教9位同学当中,除来胤縯之外,其他同学都是第一次走上讲台,大家对第一堂课都格外重视,已经提前一天晚上熟悉了各班教室的位置和电教设备。早上7点50分左右,同学们纷纷走进各自的教室,开始准备自己的第一节课。教室最后面一排,坐满了光华和新厂的老师,有这么多老师在旁边听课,不免有点紧张不安。好在新厂的学生都非常热情,当地的老师也一起帮忙准备课堂,等到上课铃打响之后,原先的紧张和顾虑也就烟消云散了。

本次支教一共分三个小组,我们小组有三位同学,我今天讲的主题是心理问题。在来往新厂的大巴上就听说:这里80%的学生父母都不在身边,这多多少少都会给年幼的他们带来不小的影响。我以游戏的方法开始这个敏感的话题,随后分析了一下这个年龄常见的五大心理问题及疏导方法。一堂课下来,既有不足,也有很多收获。

因为没有换位思考,忽视了他们的感受,在讲授一开始,我说了一些不太恰当的话,让班里的同学们有些许尴尬。同时教学手法略显单薄,需要再进一步改进。当然,收获也是非常大的,我发现厌学心理不止发生在城市里,也同样存在于在这里,形成这一心理的原因有许许多多,如电子产品的诱惑、学科难度增加,都会成为厌学的因素之一。


和城市不同的是,在偏远山区的学校里,有很多现实的原因让他们无法继续学业,其中一位学生的回答令我惊讶且佩服,“不是不想上学,而是需要回去帮家长干农活”,平日电视里才能看到的场景,现如今竟真实地发生在我的面前。

因为是周一,下课后,我们一同前往小学部操场,参加庄重的升旗仪式。天空下着小雨,同学们依旧笔直地站着,丝毫不受影响。全体师生齐唱国歌,声音响彻整个校园,庄严而又神圣。紧接着,来自七(1)班的学生代表上台演讲,话题是预防毒品。

升旗仪式后,我们小组同学去听了董静宜的语文课《舌尖上的汪曾祺》。她不紧不慢,娓娓道来,把汪曾祺笔下的美食呈现给大家,细致的描写使这些食物格外诱人。她特地挑选了云南当地特色菜作为主要内容,使当地同学们更加身临其境,同学们配合得也比较积极。虽然教学还略显生涩,但可以看出她是用心在备课的。

紧接着是张鑫鑫同学的电影鉴赏课,她选取的电影是《疯狂动物城》。她首先播放了一段视频,一下子就抓住了同学们的注意力,随后,她对电影里的人物和主题进行了深入的剖析。最后还选了几名同学扮演电影里面的角色,玩了一个小游戏--萝卜蹲,大家都积极参与其中,最后一位女生获得胜利,并得到一个小小的奖品。通过寓教于乐的课堂,同学们也学到了Try everything的精神,她希望同学们能以小见大,从简单的电影中学到做人的道理。

其他各组也有精彩的表现,其中来胤縯同学的课受到了广泛好评。他讲的是历史,乍一看来有点枯燥,但课堂效果却出奇得好。他首先用击鼓传花的方式让同学们进行自我介绍,课堂气氛被活跃起来之后,开始引入他的课题:历史第一手资料。

吴诗妍同学给没有什么英文基础的小学生上了一堂生动的英语课,用游戏、填空、拼写、朗读等多种教学手法让他们掌握了一些动物的基本词汇。

还有张馨潼同学的绘画课、邓子旗同学的地理课、迟佳雨同学的音乐课、高志华同学的思辨课,都上得生动有趣,各具特色,受到了新厂同学们的热烈欢迎。

一天下来,我们都有很多收获,不少同学在吃饭和走路的时候,还不忘讨论当天的教学,自发地进行反思。我们还收到了带队老师们的反馈,既有肯定,也有很多中肯的建议,大家表示将利用晚上休息的时间,对教学设计做进一步调整,希望接下来可以有更好的表现。

晚饭过后,八公里的边防连徒步活动拉开了序幕。频繁的上下坡,泥泞的道路,对我们的体力和毅力都是一种挑战,有的同学开始抱怨,但当我们登到山顶的一刹那,面对郁郁葱葱的山林景色,所有的劳累和不解都烟消云散了。

道路的终点是一个矿洞,陶校长充当了一次导游,做了非常详细的讲解。这个矿洞据说是当年英国人开辟的,并在此新建工厂,新厂镇由此得名。

回校的途中,我们还参观了边防连,副连长在门口亲自迎接我们,然后带我们进去参观,给我们进行了简单介绍。这里位于中缅边境,边防连的士兵们都身负着保家卫国的重任。条件虽然艰苦,但部队非常整洁有序。

迎着晚霞,我们走回了学校,结束了充实的一天。蚊虫似乎不再那么可怕,伴着我们入睡的,是孩子们的笑脸和对明天教学的期待。



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